Foco en los estudiantes de último año: Reese se gradúa con confianza gracias a su experiencia en una escuela privada virtual.
En Grand Canyon Private Academy (GCPA), una prestigiosa escuela privada virtual, alumnos como Reese están redefiniendo el concepto de éxito en la enseñanza secundaria. Mientras Reese se prepara para asistir a su graduación de secundaria, ya cuenta con algo que pocos alumnos de secundaria pueden presumir: un título de técnico superior en educación general.
Originaria de Jamaica y ahora residente en Arizona, Reese se unió a GCPA hace tres años en busca de una experiencia de aprendizaje más flexible y enriquecedora. «Quería seguir en un entorno similar al de la educación en casa, pero sin renunciar a todo lo que necesitaba académicamente», afirma. «GCPA me proporcionó la estructura, la flexibilidad y el apoyo necesarios para alcanzar mis objetivos».
Una educación virtual flexible basada en los objetivos de los estudiantes
El modelo de escuela privada en línea de GCPA permitió a Reese organizar su horario en función de los deportes, las oportunidades de liderazgo y, en última instancia, su objetivo de matricularse en dos programas simultáneamente. En sus primeros años de secundaria, compaginó la natación, la gimnasia y el voleibol con la realización de cursos en línea. A medida que sus ambiciones académicas se intensificaban, cambió de enfoque y se matriculó en cursos de nivel universitario a través de los programas de doble matriculación de GCPA.
«Empecé con solo unas pocas clases, pero me di cuenta de que me encantaba el reto y la estructura de los cursos universitarios», dijo Reese. «Al final decidí comprometerme por completo y obtener mi título de asociado antes de graduarme en el instituto».
Eso es exactamente lo que hizo.
Gracias a una combinación de colaboraciones, entre las que se incluyen programas en Baker College, Saint Leo University y, finalmente, Southeastern University (SEU), Reese completó un riguroso plan de estudios universitario mientras cumplía con los requisitos de la escuela secundaria. Se graduó oficialmente con un título de asociado en educación general de la SEU antes de terminar su último año en la GCPA.
«Todavía no lo tengo del todo asimilado», dijo. «Estar rodeada de graduados universitarios —licenciados, másteres e incluso doctores— en mi ceremonia universitaria fue surrealista. Me fui sabiendo que el esfuerzo había merecido la pena».
Apoyo que marca la diferencia
Reese atribuye el mérito al programa de doble matriculación de GCPA, impulsado en parte por Acadeum, por ayudarla a explorar caminos en el mundo real y desarrollar habilidades de nivel universitario. Desde sesiones personalizadas de planificación académica hasta apoyo continuo en la selección de cursos, el equipo de GCPA la acompañó en cada paso del camino.
«Tenía pleno control sobre las clases que cursaba y cómo estructuraba mis semestres, pero nunca me sentí sola», afirma Reese. «El personal me orientó mucho, revisó conmigo las opciones de cursos y me ayudó a mantener el rumbo. Fue una experiencia verdaderamente colaborativa».
Incluso durante los semestres más ocupados, la GCPA le ofreció adaptaciones, como ajustar los requisitos de asistencia a clase, para que pudiera mantenerse centrada en sus estudios universitarios. Los profesores se mostraron accesibles y alentadores, proporcionándole apoyo académico cuando lo necesitaba. «No siempre acepté la ayuda, porque quería desarrollar mi independencia», admitió Reese. «Pero significaba mucho para mí saber que estaban ahí».
Liderazgo y comunidad en un entorno virtual
Además de sus logros académicos, Reese también fue presidenta del Gobierno Estudiantil, desempeñando un papel clave en la planificación de la graduación presencial de la GCPA en el Gran Cañón, prevista para el viernes 30 de mayo. «Ha sido muy gratificante ver cómo todo ha salido bien», afirmó. «Queríamos que esta celebración fuera significativa para todos los estudiantes de último año, y hacerlo en el Gran Cañón es algo que nunca olvidaremos».
A pesar de ser un estudiante en línea, Reese se mantuvo activamente involucrado en vida escolar, organizando eventos, llevando a cabo semanas temáticas y lanzando iniciativas dirigidas por estudiantes para mantener a sus compañeros conectados. «La comunidad escolar virtual de GCPA es real. Si te esfuerzas, puedes crear vínculos sólidos», afirmó.
Mirando hacia el futuro
Reese comenzará su próxima etapa académica en la Universidad de Arizona este otoño, donde estudiará arquitectura en el W.A. Franke Honors College y en la CAPLA (Facultad de Arquitectura, Planificación y Arquitectura Paisajística). Con un título de grado ya completado, ingresa a la universidad con una ventaja inicial y una profunda sensación de confianza.
«Mi experiencia en GCPA me enseñó que si te mantienes enfocado y utilizas los recursos que te rodean, puedes lograr más de lo que crees», dijo. «Esta escuela privada virtual me proporcionó todas las herramientas que necesitaba para tener éxito».
Por qué las familias eligen Grand Canyon Private Academy
La historia de éxito de Reese pone de manifiesto el valor de una experiencia educativa privada en línea que combina flexibilidad, rigor académico y preparación para el mundo real. Desde oportunidades de doble matriculación hasta un entorno de aprendizaje personalizado, GCPA dota a los estudiantes de las habilidades y el apoyo que necesitan para prosperar en la universidad y más allá.
Reese también recibió la Beca de Empoderamiento de Arizona (ESA), que le dio a su familia la libertad de elegir una educación que se ajustara a sus objetivos y estilo de aprendizaje. Con la ESA, tuvo acceso a una experiencia escolar privada virtual de alta calidad en GCPA y participó en programas académicos que le ayudaron a graduarse de la escuela secundaria con un título universitario ya en mano.
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